1月14日，凱文教育集團(tuán)員工賦能系列培訓(xùn)之《提效秘鑰——生成式AI的奇思妙用》順利開班，吸引了來自凱文教育總部各部門及分子公司的60余名員工踴躍參與，并榮幸邀請到了海國投集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理肖琳娜以及海國投集團(tuán)人力資源部蒞臨指導(dǎo)。

近年來，新一代人工智能在各行各業(yè)展現(xiàn)出強大的應(yīng)用潛力。本次培訓(xùn)班正當(dāng)其時，聚焦于AIGC（即人工智能生產(chǎn)內(nèi)容）這一前沿趨勢，旨在帶領(lǐng)學(xué)員了解AIGC技術(shù)的內(nèi)在邏輯和應(yīng)用場景，幫助學(xué)員掌握相關(guān)工具的使用方法，達(dá)到借助AIGC為工作增效的目標(biāo)，提升數(shù)字化時代的競爭力與創(chuàng)新力。

培訓(xùn)設(shè)置了線上+線下雙課堂，注重理論與實踐相結(jié)合。學(xué)員們在講師帶領(lǐng)下，共同開啟了一段探索AIGC無限可能的奇妙之旅。

擔(dān)任培訓(xùn)講師的是來自凱文教育旗下職業(yè)教育板塊?？茢?shù)智的張俊老師。他憑借扎實的專業(yè)背景、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗和生動的講解演繹，為培訓(xùn)的高效開展提供了強有力的師資保障。

在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，張俊老師結(jié)合課前調(diào)研問卷分析情況，精心打造了一套既詳實系統(tǒng)又易學(xué)易懂的課程體系，涵蓋以下三個關(guān)鍵板塊：

現(xiàn)今的AIGC：剖析AIGC大模型發(fā)展到當(dāng)下所呈現(xiàn)的顯著特點，如由專才/工具向通才/助理的蛻變，以及在撰寫文案、審核資料、分析數(shù)據(jù)和生成演示文稿等領(lǐng)域的應(yīng)用實例，讓學(xué)員真切領(lǐng)略到新技術(shù)的魅力。

AIGC的底層邏輯：抽絲剝繭地闡釋AIGC大模型基于機器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)的底層邏輯，細(xì)致解讀數(shù)據(jù)、答案、規(guī)則之間的精妙關(guān)系，以及大模型的工作原理，助力學(xué)員洞悉技術(shù)的本質(zhì)。

AIGC大模型的使用方法：具體講授如何巧妙運用Prompt Engineering（提示工程）與大模型高效溝通，詳細(xì)拆解最佳“咒語”的構(gòu)成要素、讓大模型“思考”和“反思”的應(yīng)用場景，為學(xué)員解鎖與大模型順暢協(xié)作的秘訣。

在交流答疑環(huán)節(jié)，張俊老師與學(xué)員們探討了AIGC對工作和生活的影響，布置了使用AIGC大模型進(jìn)行創(chuàng)作的任務(wù)，鼓勵學(xué)員們學(xué)以致用，保持探索新技術(shù)的熱情。

在培訓(xùn)最后的點評環(huán)節(jié)，出席領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)在提升員工綜合素質(zhì)與技能方面起到的積極作用給予了高度評價，并對參訓(xùn)學(xué)員提出了期望和要求。

海國投集團(tuán)總經(jīng)理助理兼凱文教育黨支部書記、董事長王騰表示，此次培訓(xùn)緊貼技術(shù)前沿，深入淺出，成功幫助學(xué)員建立起了對AIGC的全面認(rèn)識。同時，培訓(xùn)還結(jié)合生動實例，探討了AIGC在工作中的應(yīng)用前景，相信對于大家使用AIGC為工作增效的能力和信心起到了極大提升作用，在此要對張俊老師的授課和人力資源部的培訓(xùn)組織表示感謝。希望參訓(xùn)學(xué)員借助此次培訓(xùn)的契機，洞察新技術(shù)背后閃耀的創(chuàng)新思維火花，在工作中善用新技術(shù)、探索新可能，成為推動凱文教育高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的生力軍。

凱文教育集團(tuán)作為國際教育的探索者、素質(zhì)教育的創(chuàng)新者和職業(yè)教育的踐行者，始終秉持“全人教育，終身學(xué)習(xí)”的理念，致力于推動教育領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。未來，凱文教育將一如既往地重視賦能員工使用新技術(shù)提高工作質(zhì)效，為培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)、創(chuàng)新思維并扎實實踐的高素質(zhì)人才隊伍而努力。